МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Наименование помещения

д/сад №4 «Ёлочка» (количество)

д/сад №3 «Вишенка» (количество)

д/сад №2 «Зёрнышко» (количество)

д/сад «Ягодка» (количество)

д/сад №1 «Алёнушка» (количество)

Обеспеченность помещений оборудованием (%)

Групповые помещения общеразвивающей направленности для детей до 7 лет

9

6

4

1

4

100%

Групповые помещения комбинированной направленности для детей 3-7 лет

1

-

-

-

-

100%

Групповые помещения компенсирующей направленности для детей 3-7 лет

-

-

-

1

-

100%

Группы кратковременного пребывания детей

-

-

-

-

-

100%

Семейные дошкольные группы

1

1

1

1

1

100%

Наименование помещения

д/сад №4 «Ёлочка» (количество)

д/сад №3 «Вишенка» (количество)

д/сад №2 «Зёрнышко» (количество)

д/сад «Ягодка» (количество)

д/сад №1 «Алёнушка» (количество)

Обеспеченность помещений оборудованием (%)

Музыкальный зал

1

1

-

-

-

100%

Спортивный зал

1

1

-

-

-

100%

Физкультурно – музыкальный зал

0

-

1

1

1

100%

Кабинет логопеда

1

1

1

-

1

100%

Сенсорная комната

0

-

-

-

-

100%

Кабинет дополнительных услуг

1

1

-

-

-

100%

Прогулочные участки

6

6

4

2

4

100%

Спортивные площадки

1

1

1

-

1

100%

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Всего  в МАДОУ Голышмановский ЦРР детский сад № 4 «Ёлочка» и его отделениях  оборудованы 24 групповых помещений, 4 кабинета учителя-логопеда для лиц с ограниченными возможностями здоровья (тяжёлыми нарушениями речи) для проведения практических занятий, 1 кабинет педагога-психолога для проведения коррекционно-развивающих занятий, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья, Изостудия, музыкально-спортивный зал для проведения занятий по физической культуре и спортивных праздников, оборудованные спортивным инвентарем.  На территории дошкольных учреждении имеются спортивные площадки, оборудованные малыми спортивным формами: (кольцебросы, щиты для метания, корзины для игры в баскетбол, спортивные стенки для лазания, оборудование для развития равновесия) Все объекты спорта приспособлены для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья. Библиотек в учреждениях нет. Реализация образовательных программ обеспечивается методическим комплексом. Методические материалы и средства обучения и воспитания находятся в методических кабинетах и помещениях образовательного учреждения, предназначенных для организации образовательной деятельности. При реализации образовательных программ используется детская литература, находящаяся в доступе для воспитанников, расположенная в групповых помещениях образовательного учреждения.

Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса включает комплекс  учебно-методических пособий и информационных ресурсов для учебной деятельности воспитанников; комплекс методических рекомендаций и информационных ресурсов по организации образовательного процесса; материально-технические условия для реализации образовательного процесса.

Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса предусматривает разработку учебно-методических комплектов дисциплин, освоение технологий обучения и внедрение инновационных педагогических технологий.

Все методические разработки педагогических работников Учреждения доступны для всех участников образовательных отношений, открыт доступ к аннотациям и учебным материалам на сайте Учреждения в сети «Интернет». Для эффективного решения образовательных задач используются программы, технологии, методические пособия. Педагогические работники имеют право на бесплатное пользование следующими методическими услугами:

-использование методических разработок, имеющихся в Учреждении;

-методический анализ результативности образовательной деятельности по данным различных измерений качества образования;

-помощь в разработке учебно-методической и иной документации, необходимой для осуществления профессиональной деятельности;

-помощь в освоении и разработке инновационных программ и технологий;

-участие в конференциях, проблемных и тематических семинарах, методических объединениях, творческих лабораториях, групповых и индивидуальных консультациях, педагогических чтениях, мастер-классах, методических выставках, других формах методической работы;

-получение методической помощи в осуществлении экспериментальной и инновационной деятельности.

Методическая помощь педагогическим работникам оказывается заместителем заведующего Учреждением, старшими воспитателями Учреждения, а также привлеченными специалистами.

Обеспеченность учебно-методической литературой Учреждения составляет 100 %

Информация об обеспечении доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Приказом руководителя учреждения утверждена Инструкция о порядке оказания ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным гражданам при посещении объектов детского сада. Определены ответственные лица за осуществление ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным граждан при посещении объектов учреждения.

На дверях учреждения имеется кнопка-вызов. Центральный вход в 3-х отделениях оборудованы пандусами. Обеспечение сопровождения инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения, и возможность самостоятельного передвижения по территории объекта (перила, знаки, указатели для самостоятельного передвижения незрячих или специальные сопровождающие, помогающие инвалиду с нарушениями зрения ориентироваться в пространстве). 

Информация о средствах обучения и воспитания

При реализации образовательных программ дошкольного образования в учреждении, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья, используются следующие средства обучения и воспитания: 

Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

МАДОУ Голышмановский ЦРР детский сад № 4 «Ёлочка» и его отделения обеспечивают рациональное и сбалансированное питание обучающихся в соответствии с санитарными правилами.

Организация питания обучающихся (получение, хранение и учет продуктов питания, приготовление пищи, производство кулинарной продукции на пищеблоке и пр.) осуществляется работниками Учреждения в соответствии с их функциональными обязанностями, предусмотренными трудовыми договорами, должностными инструкциями.

При организации питания учитываются возрастные физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах. Ассортимент основных пищевых продуктов для использования в питании детей устанавливается в соответствии с требованиями законодательства, санитарных норм и правил.

Распределение калорийности суточного питания обучающихся осуществляется в соответствии с требованиями санитарных норм и правил.

 Для обеспечения обучающихся здоровым питанием, составными частями которого являются оптимальная количественная и качественная структура питания, гарантированная безопасность, физиологически технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд, физиологически обоснованный режим питания, разрабатывается рацион питания.

Рацион питания воспитанников предусматривает формирование набора продуктов, предназначенных для питания в течение фиксированного отрезка времени.

На основании сформированного рациона питания разрабатывается 20-ти дневное меню, включающее распределение перечня блюд, кулинарных, мучных, кондитерских и хлебобулочных изделий по отдельным приемам пищи (завтрак, 2 завтрак, обед, полдник) в зависимости от времени пребывания обучающихся в Учреждении.

В целях профилактики йододефицитных состояний у обучающихся используется соль поваренная пищевая йодированная при приготовлении блюд и кулинарных изделий.

В Учреждении организуется питьевой режим. Обучающиеся обеспечиваются питьевой водой, отвечающей обязательным требованиям безопасности к питьевой воде.

При наличии обучающихся, имеющих рекомендации по специальному питанию, в меню обязательно включаются блюда для диетического питания. Для таких обучающихся организуется лечебное и диетическое питание в соответствии с представленными родителями (законными представителями обучающегося) назначениями лечащего врача.

      Пищеблоки оснащены всем необходимым оборудованием для приготовления и хранения продуктов питания.

В целях контроля за качеством и безопасностью приготовленной пищевой продукции на пищеблоках отбирается суточная проба от каждой партии приготовленной пищевой продукции, которая хранится не менее 48 часов в специально отведенном в холодильнике месте при температуре от +2 °C до +6 °C.

Выдача готовой пищи с пищеблока и приём пищи в группе осуществляется согласно режиму дня и графику выдачи пищи.

Информация об охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Учреждение создает необходимые условия для охраны и укрепления здоровья.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

2) организацию питания обучающихся;                            

3) определение оптимального режима учебных занятий;

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;

7) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в Учреждении;

8) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Учреждении;

9) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

10) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

Организация охраны здоровья обучающихся осуществляется Учреждением.

Организация оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляется органами исполнительной власти в сфере здравоохранения. Первичная медико-санитарная помощь оказывается обучающимся медицинскими организациями.

В целях оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся в Учреждении оборудованы помещения, соответствующие условиям и требованиям для оказания указанной помощи.

Медицинские блоки оснащены медицинским оборудованием и инвентарем в необходимом объеме, медикаменты приобретаются в соответствии с утвержденным перечнем

Учреждение при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

1) наблюдение за состоянием здоровья обучающихся;

2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Учреждении в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

Одна из главных задач Учреждений - построение системы профилактических и оздоровительных мероприятий, направленной на сохранение и укрепление физического и психического здоровья всех участников образовательного процесса. В рамках данной системы предусмотрена оптимизация режима дня; улучшение питания; осуществление профилактических мероприятий; контроль за физическим, психическим состоянием детей; внедрение эффективных принципов развивающей педагогики оздоровления; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни.

В Учреждении разработана и реализуется модель здоровье сберегающего воспитательно-развивающего пространства, включающая в себя:

 оборудованный спортивный зал для проведения физкультурных занятий;

 спортивные площадки;

 Работа по физическому воспитанию обучающихся в Учреждениях строится с учетом возрастных и психологических особенностей детей при четко организованном медико-педагогическом контроле, соблюдении оптимального двигательного режима. 

Особое внимание уделяется безопасности детей. С детьми регулярно проводятся беседы по основам безопасности жизнедеятельности: пожарной безопасности, правилам дорожного движения, правилам поведения в быту и в условиях чрезвычайных ситуациях. Созданы детские уголки безопасности. Проводимые профилактические беседы помогают им ориентироваться в современном мире, выбирать правильную линию поведения в той или иной жизненной ситуации.

В Учреждениях приказом директора установлен пропускной и внутриобъектовый режим.

Все учреждения оборудованы специальными системами безопасности: огражденной забором территорией, тревожной кнопкой, АПС и ОПС. Постоянно здание и территорию Учреждения охраняют сотрудники частной охранной организации.

Разработана документация по антитеррористической деятельности, пожарной безопасности. Поэтажно имеются первичные средства пожаротушения, схемы и планы эвакуации. Регулярно проводятся практические тренировки по эвакуации детей и сотрудников из здания на случай чрезвычайных ситуаций в места, закреплённые за группами. Работники проходят обучение по ППБ, ОТ и ТБ в соответствии с требованиями.  Проводятся инструктажи с педагогическим и обслуживающим персоналом (с отметкой в журнале).

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Самостоятельный доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует. Функционирование информационной образовательной среды в дошкольном учреждении для организации процесса управления, методической и педагогической деятельности обеспечивается техническими и аппаратными средствами, сетевыми и информационно-телекоммуникационными устройствами. В дошкольных учреждениях имеются: персональные компьютеры, ноутбуки, мультимедийная система, телевизоры. Выход в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» имеется на персональных компьютерах и ноутбуках, разработан и действует официальный сайт http://elochka-golishmanovo.ru/.  ​​Электронная почта используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информацией.

Официальный сайт является важнейшим элементом информационной политики образовательной организации, реализации открытости деятельности образовательной организации и инструментом решения ряда образовательных задач, связанных с формированием информационной культуры участников образовательного процесса. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

При реализации образовательных программ дошкольного образования в учреждении, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья, используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования: мультимедийные установки, проекторы, телевизоры, музыкальные центры.

Сведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах 

 Учреждение обеспечено доступом к информационно-телекоммуникационной сети. Способ доступа к сети связи оператора Ростелеком. Внутренняя локальная сеть обеспечивает доступ к одновременному использованию сети Интернет.

  Официальный сайт образовательной организации приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (версия для слабовидящих).
 Наличие специального компьютерного класса в ДОУ и непосредственного доступа воспитанников к информационным системам и сетям не предусмотрено.

 Размещение информации производится на официальном сайте детского сада, что позволяет своевременно довести ее до сведения родителей воспитанников и общественности.

Департамент образования Администрации города Тюмени http:depedu.tyumen-city.ru Детские сады Тюменской области http:tmndetsady.ru Каталог образовательных журналов для педагогов ДОУ:- журнал по организации воспитательно — образовательной работы в ДОУ. Журнал «Детский сад будущего» http://www.gallery-projects.com/ Журнал включает опыт педагогов, педагогических коллективов и  управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов; набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнерами ДОУ; разъяснения теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиции практиков- журнал «Дошкольное воспитание»    https://dovosp.ru/j_dv ценнейший опыт лучших ДОУ; четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные личности воспитателя и ребенка- журнал «Современный детский сад» https://sovrdetsad.wixsite.com/sds2018 упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержанием номеров, контактные данные- журнал «Обруч» http://www.obruch.ru иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое  внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения.- журнал «Детский сад от А до Я»   http://detsad-journal.narod.ru научно — методический журнал для педагогов, родителей и всех тех. кто не равнодушен к миру детства. На страницах журнала обсуждаются актуальные проблемы современного дошкольного образования и перспективы развития отрасли, освещается опыт инновационной деятельности детских образовательных учреждений, результаты научных исследований, публикуются конспекты занятий, игр, сценарии досугов и праздников, консультации специалистов.

Дополнительные информационные ресурсы:

МУЛЬТИ-РОССИЯ http://www.multirussia.ru 

Детский портал «Солнышко» http://www.solnet.ee/ 

Детский портал «Теремок» http://teremoc.ru/ 

Детский портал «Почемучка» http://pochemu4ka.ru/ 

Детский портал «Интернетёнок» http://internetenok.narod.ru/ 

«Детсад» сайт для детей и взрослых http://detsad-kitty.ru   .

«РазИгрушки» — сайт для детей и их родителей http://razigrushki.ru  

«Baby news» сайт развивающих материалов для детей http://www.baby-news.net 

«Раскраска» детские раскраски, раскраски онлайн http://packpacku.com  

«Оригами «Мир своими руками» http://www.zonar.info  

Сайт «Старые мультфильмы» http://teramult.org.ua/ 

Электронные образовательные ресурсы для педагогов

РАНХ и ГС ФИРО «Федеральный институт развития образования» http://www.firo.ru 

АО Издательство «ПРОСВЕЩЕНИЕ»  http://www.prosv.ru 

Сайт для воспитателей детских садов: Дошколенок .ру  https://dohcolonoc.ru

Социальная сеть работников Образования  https://nsportal.ru

Образовательный портал Урок РФ. : https://урок.рф

Информационно-методический портал «Эволюция» : https://teacher19.ru

Всероссийский образовательный портал педагога : https://portalpedagoga.ru

Всероссийское образовательное просветительское издание «Альманах педагога» https://almanahpedagoga.ru

Информационно-методический портал «Детские сады Тюменской области» http://tmndetsady.ru

Всероссийский Информационно-методический портал  «Алые паруса» https://www.a-parusa.net

Международный образовательный портал  https://www.maam.ru

Всероссийский портал Образования https://portalobrazovaniya.ru